Thọ nhận là gì? Khái niệm, vai trò và cách rèn luyện để luôn biết ơn và sử dụng đúng điều được trao

Có bao giờ bạn tự hỏi: “Mình có đang sống xứng đáng với những điều đã được trao?”. Trong nhịp sống vội, ta dễ dàng nhận rất nhiều, từ tình cảm, kiến thức, đến cơ hội mà quên mất việc dừng lại để trân trọng, cảm nhận và sử dụng đúng những điều ấy. Người biết thọ nhận không chỉ nói “cảm ơn”, mà thực sự sống như thể từng điều đến với mình là một món quà cần được giữ gìnlan tỏa. Qua bài viết sau, cùng Sunflower Academy chúng ta sẽ khám phá khái niệm, vai trò và cách rèn luyện để luôn biết ơn và sử dụng đúng điều được trao – như một nền tảng của lối sống tỉnh thứcnhân hậu giữa đời sống hiện đại.

Thọ nhận là gì? Khái niệm, vai trò và cách rèn luyện để luôn biết ơn và sử dụng đúng điều được trao.

Khái niệm về thọ nhận.

Tìm hiểu khái niệm về thọ nhận nghĩa là gì? Thọ nhận (Conscious Receiving hay Grateful Acceptance, Ethical Reception, Mindful Receiving) là trạng thái chủ động tiếp xúc với điều được trao, vật chất, tinh thần hay cơ hội – bằng một nội tâm tỉnh thức, biết ơn và có trách nhiệm. Thọ nhận không dừng lại ở việc “nhận lấy”, mà là một tiến trình sâu gồm bốn tầng: mở lòng tiếp xúc – ghi nhận bằng tri ân – sử dụng phù hợp, và không quên giá trị của người/nguồn đã trao. Người có khả năng thọ nhận không xem điều nhận được là hiển nhiên, mà trân quý và sử dụng điều đó như một phần của hành trình sống có ý thức.

Thọ nhận rất dễ bị nhầm với “tiêu dùng”, “chấp nhận” hoặc “hưởng thụ”. Nhưng tiêu dùng thường chỉ dừng ở mức sử dụng; chấp nhận mang sắc thái thụ động; còn hưởng thụ đôi khi thiếu sự kết nối với nguồn cho. Trong khi đó, thọ nhậnhành vi vừa mang tính hiện sinh, vừa đòi hỏi đạo đức nội tâm. Nó không chỉ liên quan đến vật chất, mà còn áp dụng cho tình thương, tri thức, sự giúp đỡ, và cả những thử thách trong cuộc sống.

Để hiểu sâu hơn về thọ nhận, ta cần phân biệt khái niệm này với các trạng thái hành vinhận thức khác như xin xỏ, chiếm dụng, vô ơntrốn tránh. Mỗi trạng thái cho thấy một dạng tiếp cận khác nhau với điều được trao. Cụ thể như sau:

  • Xin xỏ (Begging):hành vi xin lấy một cách lệ thuộc, thường gắn với cảm giác thiếu thốn và không đủ. Người xin xỏ không ở trong trạng thái tự do nội tâm – họ không có quyền lựa chọn cách sử dụng, mà phụ thuộc vào sự ban phát. Trái lại, thọ nhậntrạng thái có chủ quyền – không vì khổ sở mà vì biết đủ và biết trân trọng điều đang được gửi tới.
  • Chiếm dụng (Entitlement):thái độ cho rằng mình “xứng đáng có” mọi thứ. Người mang tâm lý chiếm dụng sẽ tiếp nhận không cần biết nguồn gốc, không cảm ơn, và thường đòi hỏi nhiều hơn. Ngược lại, người biết thọ nhận hiểu rằng mỗi điều trao đến đều là duyên lành – không bắt buộc, không mặc định, và càng không là nghĩa vụ của người khác.
  • Vô ơn (Ingratitude):trạng thái nhận mà không có cảm xúc kết nối. Người vô ơn dễ quên công ơn, hoặc xem điều mình nhận là “đương nhiên”. Thọ nhận không đồng hành với vô ơn – bởi ở tầng sâu nhất, hành vi thọ nhậnnuôi dưỡng năng lượng tri ânlan tỏa lại bằng hành độngtrách nhiệm.
  • Trốn tránh (Avoidance): Một số người – do tổn thương, mặc cảm, từ chối thọ nhận điều tốt đẹp. Họ ngại nói “cảm ơn”, từ chối giúp đỡ, hoặc tự tạo rào chắn với cơ hội. Đó là biểu hiện của lòng tự ti hoặc thiếu kết nối với giá trị bản thân. Thọ nhậnnăng lực vượt qua mặc cảm để mở lòng với sự tử tế mà cuộc sống gửi tới mà không thấy mình “nợ nần”.

Hãy tưởng tượng một người được ai đó giúp đỡ đúng lúc khó khăn. Nếu họ chỉ “cảm ơn” qua loa và tiếp tục như chưa từng xảy ra gì, đó là tiếp nhận bề mặt. Nhưng nếu họ cảm được sự hiện diện yêu thương trong hành động ấy, ghi nhớ ân nghĩa, và dùng điều được trao để sống có giá trị hơn – đó chính là thọ nhận. Thọ nhận không bắt đầu bằng “nhận được gì”, mà bằng câu hỏi: “Mình sẽ làm gì với điều này để không phụ ơn?”

Như vậy, thọ nhận không đơn thuần là một khái niệm mô tả hành vi, mà là một năng lực nền tảng cần được khai mở, rèn luyệnduy trì nếu ta mong muốn sống sâu sắcbiết ơn, và phát triển một cách toàn vẹn.

Phân loại các khía cạnh của thọ nhận.

Thọ nhận thường biểu hiện qua những dạng thức cụ thể nào? Không dừng lại ở việc “nhận lấy”, thọ nhận là tiến trình đa tầng – nơi vật chất, tình cảm, lời nói hay bài học đều được tiếp xúc bằng sự biết ơn, tỉnh thức và có trách nhiệm. Ở mỗi khía cạnh khác nhau của đời sống, thọ nhận mang hình hài riêng: đôi khi là lời cảm ơn thầm lặng, đôi khi là sự im lặng đầy trân trọng, và cũng có khi là hành động cụ thể để sử dụng đúng điều đã được trao.

  • Thọ nhận trong tình cảm, mối quan hệ: Trong tình yêu hay gia đình, người biết thọ nhận sẽ không xem sự quan tâm của người khác là điều hiển nhiên. Họ ghi nhận từng hành động nhỏ – như bữa cơm nóng, tin nhắn hỏi thăm – bằng lòng biết ơn sâu sắc. Họ không đáp lại bằng “trách nhiệm phải trả ơn”, mà bằng sự hiện diện trọn vẹnhành xử tử tế hơn với mối quan hệ ấy.
  • Thọ nhận trong đời sống, giao tiếp: Khi nhận được lời khen, món quà hay lời mời hỗ trợ, người có khả năng thọ nhận không từ chối một cách xã giao cũng không tỏ ra quá nặng nề. Họ mỉm cười, cảm ơn, và dùng điều đó như chất liệu nâng đỡ chính mình. Trong giao tiếp, thọ nhận chính là năng lực tiếp xúc với điều được cho mà không mặc cảm, không phòng thủ, cũng không chiếm hữu.
  • Thọ nhận trong kiến thức, trí tuệ: Khi ai đó chia sẻ điều hay, người có khả năng thọ nhận không chỉ “nghe và gật đầu”, mà ghi nhận bằng sự chiêm nghiệm. Họ không học vì điểm số hay để chứng minh điều gì, mà vì thấy kiến thức là quà tặng của đời, và việc thọ nhận nó là một hình thức biết ơn đối với người truyền trao. Sau khi nhận, họ tìm cách sử dụng điều đó trong thực hành, không để nó chết trên trang giấy.
  • Thọ nhận trong địa vị, quyền lực: Khi được trao quyền lãnh đạo, vị trí hoặc danh hiệu, người biết thọ nhận sẽ không xem đó là thành tựu cá nhân, mà là sự tín nhiệm cần được gìn giữ. Họ không tận dụng quyền lực để củng cố cái tôi, mà nhận thứcvai trò của mình với cộng đồng. Thọ nhận trong quyền lực là cách một người hiểu rằng: “Mình được trao để phục vụ – không phải để đứng trên.”
  • Thọ nhận trong tài năng, năng lực: Người có năng lực thật sự không phủ nhận khả năng bản thân – nhưng họ cũng không phô trương. Họ thọ nhận tài năng như một món quà, và xem trách nhiệm phát triển, chia sẻ và sử dụng nó đúng mục đích là điều tất yếu. Họ không khoe khoang về việc “Mình giỏi”, mà bày tỏ lòng biết ơn vì được sinh ra với những tố chất nhất định – rồi không ngừng tôi luyện để xứng đáng với điều đó.
  • Thọ nhận trong ngoại hình, vật chất: Người biết thọ nhận sẽ không mặc cảmvẻ ngoài của mình, cũng không dùng vật chất như công cụ khẳng định giá trị. Họ tiếp xúc với những gì mình có, từ hình thể đến điều kiện sống – bằng sự tôn trọngchăm sóc. Khi được trao tặng một món đồ, họ không nhìn giá trị tiền bạc, mà ghi nhớ tấm lòng. Họ dùng nó với sự gìn giữ – thay vì tiêu dùng vô tâm.
  • Thọ nhận trong dòng tộc, xuất thân: Họ không phủ nhận nguồn gốc, dù hoàn cảnh không lý tưởng. Họ đón nhận cha mẹ, gia đình – cả những điểm yếu – như một phần gốc rễ hình thành mình. Người biết thọ nhận xuất thân sẽ không tự hào mù quáng cũng không mặc cảm mà nhìn dòng tộc bằng con mắt tri ân, và nỗ lực sống sao cho đời sau có thể tự hào về mình.
  • Thọ nhận trong khía cạnh khác: Trong các tình huống bất ngờ – như được giúp đỡ giữa lúc khó khăn, được tha thứ khi phạm lỗi – người thọ nhận không viện cớ, không đẩy đi, mà tiếp xúc thật sự với sự tử tế đó. Họ lặng lại, cảm nhận, và xem điều đó như lời nhắc nhở: “Hãy sống sao cho xứng đáng với sự tin yêu đã nhận.”

Tổng hợp lại các khía cạnh vừa phân tích, có thể thấy thọ nhậnnăng lực sống sâu – không rình rang, không hào nhoáng – nhưng tạo nên phẩm cách và khí chất nội tâm của một con người trưởng thành.

Có thể nói rằng, thọ nhận không chỉ là đón lấy mà là hành trình giữ gìn, sử dụng, tri ân và tiếp nối điều được trao – một cách sâu sắc và đầy tỉnh thức.

Tác động, ảnh hưởng của thọ nhận.

Thọ nhận có ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống cá nhân và cộng đồng? Khi thọ nhận được thực hành đúng cách, nó không chỉ làm sâu sắc lòng biết ơn, mà còn trở thành động lực để con người sống có trách nhiệm, có kết nối, và có chiều sâu nội tâm. Một người biết thọ nhận không đơn thuần sống để “nhận thêm”, mà sống sao cho “điều đã nhận” trở nên có ý nghĩa, có giá trị bền lâu.

  • Thọ nhận đối với cuộc sống, hạnh phúc: Người biết thọ nhận thường sống chậm hơn, sâu hơn. Họ không so đo thiệt hơn, không xem điều mình có là hiển nhiên. Nhờ đó, họ thấy hạnh phúc từ những điều nhỏ – một lời chào, một bữa ăn, một sự hiện diện. Họ không sống với cảm giác thiếu, mà luôn nhận ra “Mình đã được nhiều rồi”. Tâm thế đó tạo nên một niềm vui sâu – không đến từ thành tựu, mà từ tri ân.
  • Thọ nhận đối với phát triển cá nhân: Phát triển không đến từ việc nhận thêm, mà từ cách sử dụng điều đã có. Người thọ nhận giỏi là người không bỏ phí món quà của cuộc đời: thời gian, sức khỏe, kiến thức. Họ sống có mục đích, biết sử dụng điều mình có để nuôi lớn giá trị sống – thay vì chạy theo điều chưa có. Từ đó, họ không mệt vì hơn – thua, mà vững vì biết đủ.
  • Thọ nhận đối với mối quan hệ xã hội: Trong quan hệ, người biết thọ nhận không ngại nói cảm ơn, không lúng túng khi được giúp đỡ. Họ không đòi hỏi, nhưng cũng không từ chối tử tế. Họ làm người khác thấy được trân trọng, vì sự đón nhận của họ là có mặt, chân thành, và lan tỏa. Nhờ đó, họ tạo ra mối liên kết bền chặt, sâu sắc – không vì nghĩa vụ, mà vì cảm nhận thật.
  • Thọ nhận đối với công việc, sự nghiệp: Người biết thọ nhận cơ hội sẽ dùng nó để cống hiến – không khoe khoang. Khi nhận được lời khen, họ đón nhận bằng lòng biết ơn, và lấy đó làm động lực làm tốt hơn. Khi nhận trách nhiệm, họ không than thở, mà làm với tinh thần: “Mình đang được tin tưởng.”. Tinh thần ấy tạo nên sự bền bỉ, đáng tin và khiêm cung trong công việc.
  • Thọ nhận đối với cộng đồng, xã hội: Một cộng đồng biết thọ nhận sẽ không lãng phí tài nguyên, cơ hội hay lòng tốt. Đó là nơi người dân không đòi hỏi vô điều kiện, mà biết dùng điều được trao để phát triển chính mình và hỗ trợ người khác. Một xã hội như thế không vội vàng tiêu dùng, mà trân quý từng sự hỗ trợ, từng sự hy sinh, và từ đó sống có trách nhiệm hơn với những điều chung.
  • Ảnh hưởng khác: Trong giáo dục, thọ nhậnnền tảng để học sinh trân quý tri thức; trong nghệ thuật, là khả năng cảm được cái đẹp và lưu giữ nó bằng sáng tạo; trong tu tập, là con đường để tiếp xúc với chân lý mà không bị cái tôi che khuất. Mỗi khi ta biết thọ nhậnđúng, đủ, sâu – là mỗi khi ta đang chữa lành chính mình khỏi căn bệnh “muốn thêm mà không biết đủ”.

Từ những thông tin trên có thể thấy, thọ nhận không chỉ làm con người biết ơn mà còn làm họ có phẩm chất, có đạo đức, và có tinh thần trách nhiệm với những gì được trao. Đó là gốc rễ âm thầm nuôi dưỡng một đời sống có chiều sâu và nhân cách bền vững.

Biểu hiện thực tế của người có năng lực thọ nhận.

Chúng ta có thể nhận ra thọ nhận qua những suy nghĩ, hành viphản ứng thường gặp nào? Thọ nhận không phải là lời cảm ơn xã giao hay hành vi lấy một món quà, mà là sự hiện diện nội tâm sâu sắc khi tiếp xúc với điều được trao. Người có năng lực thọ nhận không chỉ “nhận”, mà hiểu rõ giá trị, bối cảnh và lòng tin đi kèm, từ đó sử dụng, gìn giữ, và lan tỏa điều đó bằng hành động cụ thể và đầy trân trọng.

  • Biểu hiện của thọ nhận trong suy nghĩthái độ: Người có khả năng thọ nhận thường có lối tư duy biết ơn và tự hỏi: “Tôi có thể sử dụng điều này thế nào cho đúng?”. Họ không xem một món quà là nghĩa vụ phải hoàn trả, cũng không dửng dưng bỏ qua. Họ nghĩ xa hơn vật chất bề ngoài – để thấy được thông điệp và tấm lòng ẩn phía sau hành động trao tặng ấy.
  • Biểu hiện của thọ nhận trong lời nóihành động: Khi được nhận điều gì – dù nhỏ như lời khen, sự giúp đỡ hay một phần quà – họ không ngượng ngùng, không phủ nhận, cũng không phô trương. Họ đón lấy bằng ánh mắt biết ơn, lời cảm ơn chân thành và một hành vi cụ thể để chứng minh rằng điều đó đã được lưu giữ, trân quý. Với họ, một lời tử tế không chỉ được tiếp nhận, mà còn được phản chiếu lại bằng hành xử tương ứng.
  • Biểu hiện của thọ nhận trong cảm xúctinh thần: Người biết thọ nhận không “lệch” về mặc cảm (“Tôi không xứng đáng nhận điều này”) hay chiếm hữu (“Tôi xứng đáng hơn ai hết”). Thay vào đó, họ có trạng thái cảm xúc bình an, nội tâm rộng mở. Họ không bị áy náy khi được giúp đỡ mà chuyển sự giúp đỡ ấy thành năng lượng để sống đẹp hơn. Họ không chỉ “nhận bằng tay”, mà “thấm bằng tim”.
  • Biểu hiện của thọ nhận trong công việc, sự nghiệp: Khi được giao cơ hội, họ không khoe khoang cũng không hoài nghi. Họ tiếp cận với tâm thế “Mình sẽ làm điều này xứng đáng với sự tin tưởng.”. Họ không lạm dụng, không chiếm hữu, mà hành động như thể đang cầm giữ một phần uy tín của người trao, và luôn cân nhắc điều gì mang lại giá trị cho cả hai phía.
  • Biểu hiện của thọ nhận trong khó khăn, nghịch cảnh: Đặc biệt, người có năng lực thọ nhận không chỉ đón lấy điều dễ chịu. Khi đối mặt với bài học từ thất bại, sự nghiêm khắc từ người thầy, hoặc thử thách cuộc đời, họ không từ chối. Họ chấp nhận – không cam chịu, và hỏi: “Điều này đến để dạy tôi điều gì?”. Nhờ vậy, họ không bỏ lỡ bài học quý giá ẩn sau những điều khó tiếp xúc.
  • Biểu hiện của thọ nhận trong đời sống và phát triển: Họ ghi nhật ký biết ơn, nhớ tên người giúp mình, và đôi khi âm thầm hỗ trợ lại người khác theo cách kín đáo. Họ không làm từ thiện để “trả ơn” mà sống đẹp hơn như một sự tiếp nối. Sự phát triển của họ không đến từ tích lũy điều mới, mà từ việc sử dụng sâu điều đã có – một cuốn sách cũ, một lời khuyên cũ, một cơ hội từng được trao.
  • Các biểu hiện khác: Trên mạng xã hội, họ không khoe khoang về điều được nhận, mà ghi nhớ điều đó bằng sự tử tế lâu dài. Trong gia đình, họ không quên công cha mẹ, không coi thường những hy sinh thầm lặng. Trong xã hội, họ không “nhận rồi thôi”, mà biết cách tạo ra dòng chảy trao – nhận bền vững. Đó là người nhận một cách có tâm – để rồi lại trao một cách có tầm.

Nhìn chung, người có năng lực thọ nhận là người sống chậm, sâu, có chiều kích tri ân thấm trong từng chi tiết đời thường. Ở họ, mọi món quà – dù là vật chất hay vô hình – đều được đón lấy bằng lòng kính trọng, và trả lại cho đời bằng hành động sống đầy tử tế.

Cách rèn luyện, chuyển hóa năng lực thọ nhận.

Làm thế nào để rèn luyệnchuyển hóa thọ nhận một cách sâu sắcbền vững? Thọ nhận là một nghệ thuật sống, không thể đến từ lời dạy suông. Nó cần được rèn luyện thông qua thực hành tỉnh thức, quan sát nội tâm, và đối thoại thật với trải nghiệm hàng ngày. Một người muốn thọ nhận sâu phải học cách mở lòng, điều hòa cảm xúc, và giữ sự tỉnh táo giữa hai cực: mặc cảmchiếm hữu.

  • Thấu hiểu chính bản thân mình: Viết ra những tình huống bạn từng từ chối điều tử tế – một lời khen, một sự giúp đỡ, một món quà – rồi hỏi: “Vì sao mình từ chối?”. Là vì ngại, sợ bị ràng buộc, hay vì không cảm thấy xứng đáng? Khi hiểu rõ lý do nội tâm, ta bắt đầu mở ra cánh cửa để thọ nhận với sự bình an, chứ không bị kẹt trong nỗi sợ cũ.
  • Thay đổi góc nhìn, tư duy mới: Đừng xem nhận là “nợ” hay “kém cỏi”, mà xem đó là cơ hội để sống sâu. Khi ai đó trao điều gì, họ cũng đang thực hành lòng tốt. Thọ nhận chính là cho phép họ thực hành điều tốt đẹp ấy trọn vẹn. Tư duy này giúp ta bỏ mặc cảm, và thay vào đó là lòng biết ơn tự nhiên.
  • Học cách chấp nhận khác biệt: Đôi khi điều trao đến không như ta mong đợi – một lời khuyên trái ý, một sự hỗ trợ không hoàn hảo. Hãy học cách đón nhận điều đó như nó đang là – không tô hồng, không đánh giá – chỉ đơn giản là: “Tôi đón nhận điều này vì nó có thể chứa một bài học mà tôi chưa từng nhìn ra.”
  • Viết, trình bày cụ thể trên giấy: Ghi lại 3 điều bạn được nhận hôm nay – dù nhỏ, và mô tả bạn cảm thấy gì, sẽ sử dụng điều đó ra sao. Thực hành viết giúp bạn nâng cao nhận thức, làm sâu sắc trải nghiệmnuôi dưỡng sự kết nối với điều được trao. Dần dần, điều đó chuyển thành một thói quen biết ơn sống động.
  • Thiền định, chánh niệm và yoga: Những thực hành này không chỉ giúp ta yên tĩnh, mà còn dạy ta tiếp xúc sâu với mọi thứ. Khi biết ngồi lại, thở, và cảm được sự hiện diện của một món quà – như ánh nắng, bữa ăn, một ánh nhìn – ta không cần điều lớn lao để thấy đời giàu có. Từ đó, thọ nhận trở thành một trạng thái sống – chứ không còn là phản ứng thỉnh thoảng.
  • Chia sẻ khó khăn với người thân: Nói thật rằng: “Mình đang học cách thọ nhận – nhưng vẫn thấy ngượng khi được giúp.”. Sự thừa nhận này sẽ làm tan mặc cảm, và mở ra không gian kết nối thật hơn. Khi bạn dám đón nhận với sự mộc mạc, người khác cũng sẽ thấy an toàn để cho đi một cách chân thành hơn.
  • Xây dựng lối sống lành mạnh: Người thiếu sức khỏe, mất cân bằng, thường sống trong trạng thái phòng thủ – khó thọ nhận vì sợ lệ thuộc. Hãy ngủ đủ, ăn đúng, vận động vừa phải, vì một cơ thể khỏe mạnh sẽ làm nền cho tâm trí cởi mở, dễ tiếp xúc và trân trọng điều mình đang có.
  • Tìm sự hỗ trợ chuyên nghiệp: Nếu từng bị tổn thương khi nhận, như bị chê vì nhận quà, bị gắn nợ, hoặc từng sống trong môi trường khiến bạn tin “Mình không xứng”, thì trị liệu tâm lý sẽ giúp bạn gỡ bỏ những rào chắn vô thức. Khi vết thương được nhìn thấy và chữa lành, bạn sẽ học cách đón nhận mà không còn sợ hãi.
  • Các giải pháp hiệu quả khác: Tham gia hoạt động thiện nguyện – không phải để cho, mà để học cách đón nhận từ người được trao. Quan sát cách họ cảm ơn, cách họ nâng niu món quà, và học theo. Đặt mục tiêu “3 lần biết ơn/ngày”, hoặc đơn giản là: khi được trao điều gì, hãy dừng lại vài giây để cảm – trước khi phản ứng.

Tóm lại, thọ nhận không đến từ sự dạy dỗ mà đến từ sự tiếp xúc thật, trải nghiệm thật và sống thật. Khi bạn đón nhận điều đến bằng trái tim tỉnh thức, bạn đang không chỉ giữ món quà mà giữ gìn mối liên hệ giữa người – người, giữa người – đời. Và đó là một trong những hình thức sâu sắc nhất của nhân cách và lòng người.

Kết luận.

Thông qua quá trình khám phá về thọ nhận, từ định nghĩa, phân loại, ảnh hưởng đến biểu hiện và cách rèn luyện, mà Sunflower Academy vừa trình bày ở trên. Hy vọng bạn đã nhận ra rằng, thọ nhận không chỉ là hành động đón lấy, mà là biểu hiện sâu sắc của nhân cách và lòng biết ơn. Khi ta biết thọ nhận, ta không sống từ thói quen thiếu mà sống từ nội tâm đủ đầy. Ta không chỉ giữ điều được trao mà còn gìn giữ mối liên hệ giữa người với người, người với đời. Và rằng, biết thọ nhận chính là bước đầu tiên để trở thành người tử tế – một cách thầm lặng, sâu sắc và bền lâu.

a

Everlead Theme.

457 BigBlue Street, NY 10013
(315) 5512-2579
everlead@mikado.com

    User registration

    You don't have permission to register

    Reset Password